Neidio i'r cynnwys

Tango Ariannin

Dawns bartner fyrfyfyr yw tango Ariannin, a anwyd yn ardal Río de la Plata — Buenos Aires a Montevideo — ar ddiwedd y bedwaredd ganrif ar bymtheg. Mae'n cael ei dawnsio mewn cofleidiad, agos neu agored, ac mae wedi'i hadeiladu ar gerdded: mae'r arweinydd yn cynnig pob cam a'r dilynwr yn ateb, felly does dim dwy ddawns yr un fath. Mae'n wahanol i'r tango a geir mewn dawnsio neuadd.

  • Dawns gymdeithasol â’i digwyddiadau ei hun: noson o ddawnsio tango yw milonga, a sesiwn hamddenol i ymarfer yw práctica.
  • Ystum, cydbwysedd ac echel sefydlog — rydych chi’n treulio llawer o’r ddawns ar un goes.
  • Byrfyfyrio a gwrando’n astud, ar y gerddoriaeth ac ar eich partner.
  • Symud tawel, cyson yn hytrach na chardio.
  • Cymuned lle mae pobl o oedrannau gwahanol iawn yn dawnsio gyda’i gilydd.
  • Dillad y gallwch chi gerdded yn rhydd ynddyn nhw; trowsus neu sgert nad yw’n dal y coesau’n ôl.
  • Esgidiau â gwadn lledr neu swêd sy’n troi’n hawdd, ac sy’n cau’n dda am y droed. Mae gan esgidiau tango i ddilynwyr sodlau, ond gallwch chi ddysgu mewn esgidiau fflat i ddechrau; mae arweinwyr yn dawnsio mewn esgidiau â gwadn llyfn.
  • Dim gwadnau rwber: maen nhw’n dal wrth droi ac yn troi’r pen-glin.
  • Dŵr, a thop glân ar gyfer y cofleidiad agos.

Sut mae dosbarth yn mynd rhagddo

Adran “Sut mae dosbarth yn mynd rhagddo”
  • 60–90 munud, ac mae llawer o ysgolion yn cynnal práctica ar ôl y dosbarth.
  • Mae’n dechrau gyda cherdded ar eich pen eich hun, yna cerdded yn y cofleidiad: dod o hyd i’ch echel, camu gyda’ch gilydd, oedi gyda’ch gilydd.
  • Yna’r elfennau sylfaenol — y groes, ochos ymlaen ac yn ôl (camau troi ar ffurf ffigur wyth), troeon — a sut i’w harwain a’u dilyn.
  • Fel arfer mae’r partneriaid yn newid bob hyn a hyn. Rolau yw arwain a dilyn, gall unrhyw un ddysgu’r naill neu’r llall, ac mae llawer o ddawnswyr yn dysgu’r ddau.
  • Mae gan gerddoriaeth tango dri rhythm: tango, vals (walts tango) a milonga (cyflymach a chwareus). Mae dosbarthiadau’n aml yn canolbwyntio ar un ar y tro.
  • Mae llawer o hyfforddwyr hefyd yn esbonio arferion milonga: mae parau’n symud yn wrthglocwedd o gwmpas yr ystafell, mae caneuon yn cael eu chwarae mewn setiau o’r enw tandas, ac mae pobl yn gwahodd ei gilydd ag edrychiad a nòd (y cabeceo).

I bwy mae’n gweddu orau

Adran “I bwy mae’n gweddu orau”
  • Oedolion o unrhyw oed: mae’r cyflymder yn dawel, ac mae llawer o bobl yn dawnsio tango am ddegawdau.
  • Pobl y mae’n well ganddyn nhw ganolbwyntio tawel a chysylltiad na thriciau.
  • Parau, a phobl sy’n dod ar eu pen eu hunain.
  • Dawnswyr arddulliau eraill sydd eisiau gwella eu cofleidiad, eu cydbwysedd a’u cerddoroldeb.
  • Mae’n gweddu llai i rywun sydd eisiau ymarfer corff caled neu goreograffi sefydlog. Mae troi a sodlau’n rhoi straen ar y pengliniau, y fferau a’r traed; os oes gennych chi broblemau yno, gofynnwch i feddyg, dywedwch wrth yr hyfforddwr a dechreuwch mewn esgidiau fflat. Mae’r tango neuadd ar y dudalen Dawnsio neuadd: Safonol.